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1. Nombre
Nombre en chino：第二届“汉语桥”世界中学生中文比赛
Nombre en español: Programa del II Concurso Mundial de Idioma “Puente de Chino,” para Alumnos Secundarios Extranjeros
Nombre en inglés：The 2nd Chinese Bridge—Chinese Proficiency Competition for Foreign Secondary School Students
2. Tema
Tema en español: Aprender chino es divertido
Tema en chino：快乐汉语
Tema de inglés：Fun with Chinese
3. Objetivo
Proporcionar una plataforma de demostración de la capacidad en idioma chino para los alumnos jóvenes y adolescentes extranjeros que estudian este idioma, y crear una plataforma de aprendizaje e intercambio mutuos para estimular su entusiasmo e interés por aprender dicho idioma, a la par que aumenta su comprensión de la lengua y cultura chinas
4. Organizadores
Consejo Internacional de Idioma Chino (Hanban) y Gobierno Municipal de Zhongqing de China
5. Instituciones a cargo de la segunda vuelta y la vuelta final en China
Comisión Educacional Municipal de Zhongqing y Grupo de Radio y Televisión de Zhongqing
6. Organismos ejecutivos
Los organizadores e instituciones encargadas establecen el Comité Organizador del II Concurso Mundial de Idioma “Puente de Chino” para Alumnos Secundarios Extranjeros (en adelante, Comité Organizador) como entidad responsable por las decisiones, el examen y la aprobación de los asuntos del Concurso.
7. Participantes
Alumnos secundarios de 15 a 20 años de edad con nacionalidad extranjera, o nacidos y crecidos en ultramar, cuya lengua materna no es el chino
8. Contenido
● Habilidad en el uso del idioma chino.
● Conocimiento de las condiciones de China
Las preguntas del examen de referencia serán publicadas en el sitio web oficial del concurso (www.chinesebridge.org), el sitio web de Hanban (www.hanban.org) y el sitio web del Instituto Confucio (www.chinese).
El contenido de los siguientes sitios web servirá de referencia:
Centro de Información Internet de China: www.china.org.cn
Agencia de Noticias Xinhua: www.news.cn
Diario del Pueblo: www.people.com.cn
Radio Internacional de China (CRI): www.cri.com.cn
China Daily: www.chinadaily.com.cn
Visión: www.ccqtv.com
Hualong www.cqnews.net
● Conocimientos de cultura china
Canciones, música, danza, quyi (una forma del arte folklórico chino), acrobacia, instrumentos musicales, caligrafía, pintura tradicional china, papel recortado, wushu chino, etc.
● Capacidad integral de estudios
Detecta y verifica, por medio del adiestramiento, la capacidad integral del concursante, así como su aplicación en la cotidianidad de lo aprendido sobre lengua y cultura chinas.
9. Procedimientos y estructura del Concurso
El Concurso consta de tres rondas: la eliminatoria, la segunda y la final. La eliminatoria se realiza en el extranjero; la segunda y la final se desarrollan en grupos en China. Los gastos por concepto de billetes de avión, alojamiento, comidas y movilidad de los grupos invitados a China para las últimas dos rondas del Concurso corren a cuenta del Comité Organizador.
(1) La ronda eliminatoria (Antes del 20 de julio de 2009)
Las oficinas de cultura o educación de las embajadas (consulados) de China, los Institutos Confucio u otras instituciones educacionales en el extranjero están a cargo de la selección y recomendación. Cada equipo estará compuesto de tres participantes y un instructor, como jefe del mismo.
(2) Segunda y final (del 16 al 30 de octubre de 2009)
Segunda ronda:
Se realiza en forma de competición por grupos, incluidos el equipo original y el reorganizado, con vistas a desarrollar aspectos como capacidad expresiva，porte y presencia, tareas imprevistas, demostración de las habilidades aprendidas del maestro y habilidad para trasladar impresiones sobre lo observado.
La competición aplica el sistema acumulativo. En las fases de competición, los puntos medios de la totalidad del grupo son los marcados de manera individual; los tantos del individuo se registran en el total acumulativo del grupo original. Los grupos originales que ocupan los primeros diez puestos en la totalidad de los puntos acumulativos pasan a la vuelta final.
Vuelta final:
Se realiza en forma de competición por grupo. El contenido comprende: preguntas y respuestas sobre conocimientos, representación de una escena y demostración de habilidades.
10. Premios y métodos de premiación
(1) Premios
Premios del grupo:
● Premio integral por grupo: Un primer premio; tres segundos premios, y seis terceros premios.
Premios individuales:
● Premio integral del participante: Tres primeros premios; seis segundos premios, y diez terceros premios.
● Premio único del participante: mejor expresión oral, mejor porte y aspecto, progreso más rápido, mayor popularidad en sitios web, etc.
Premio de la organización:
● Premio de la organización excelente: cinco, para premiar las entidades avanzadas que organizan las vueltas eliminatorias en el extranjero.
(2) Métodos de premiación
Ganador del primer premio del grupo e individuo:
Una beca del alcalde concedida por el Gobierno Municipal de Zhongqing a los estudiantes extranjeros (la beca es válida por un período de 3 años, desde 2010)y los pasajes de avión de ida y vuelta proporcionados por Hanban, para estudiar las asignaturas de la carrera normal en Zhongqing. Al ganador se le otorga el título de “Embajador del Idioma Chino”.
Ganador del segundo premio del grupo e individuo:
Una beca del alcalde concedida por el Gobierno Municipal de Zhongqing a los estudiantes extranjeros y los pasajes de avión de ida y vuelta proporcionados por Hanban, para la superación del idioma chino por un año en Zhongqing;
Ganador del tercer premio del grupo e individuo y del premio único individual: Beca concedida por Hanban para la superación por medio año escolar de 2010 en China y los gastos de pasajes de avión de ida y vuelta
Todos los participantes en China recibirán un certificado como recuerdo.
11. Jueces para el concurso
El Comité Organizador invita a expertos en lengua, cultura y arte para que constituyan un jurado y funjan como jueces en la segunda vuelta y en la final.
12. Forma de comunicarse con el Comité Organizador
Sitio web oficial del Concurso: http://www.chinesebridge.org/
E-mail: chinesebridge@hanban.org
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