Se celebra con éxito el II Seminario de Intercambios y Cooperación en Enseñanza Lingüística entre China y la India

[Fuente]    Oficina General del Instituto Confucio [Fecha de Publicación]    2019-08-14 11:26:20 
 

El 11 de agosto, por la mañana, se celebró en Beijing el II Seminario de Intercambios y Cooperación en Enseñanza Lingüística entre China y la India, una de las actividades de la segunda Reunión del Mecanismo de Intercambio Cultural y Humano de Alto Nivel China-la India. Este seminario fue organizado por la Oficina General del Instituto Confucio, con la temática “Desarrollo innovador de la enseñanza lingüística de China y la India”. Al evento asistieron un total de más de 100 representantes, entre los cuales se encontraban responsables de 8 universidades chinas y 18 universidades indias, directores de Institutos Confucio, decanos de facultades de chino, reputados expertos y académicos, así como profesores y estudiantes destacados. Ma Jianfei, director adjunto ejecutivo de la Oficina General del Instituto Confucio, Ramesh Kanwar, vicerrector de la Universidad Lovely Professional (LPU, por sus siglas en inglés), Zeng Jianping, rector de la Universidad de Jinggangshan, y Satyendra Kumar Upadhyay, director del Departamento de Relaciones Internacionales de la Universidad Somaiya Vidyavihar, pronunciaron respectivos discursos en la ceremonia de apertura.

Ma Jianfei señaló en su discurso que China y la India, contando con antiguas civilizaciones y ricas culturas, son vecinos geográficos, socios de beneficio mutuo y amigos que avanzan juntos. El Seminario de Intercambios y Cooperación en Enseñanza Lingüística entre China y la India es una de las actividades importantes dentro de la Reunión del Mecanismo de Intercambio Cultural y Humano de Alto Nivel China-la India, significativa para poner en práctica el importante consenso entre el presidente chino Xi Jinping y el primer ministro indio Narendra Modi y para promover los intercambios y la cooperación culturales entre ambos países. Ma Jianfei enfatizó que la mejor manera de fomentar la amistad y la comunicación entre los pueblos radica en aprender el idioma y apreciar la cultura del otro. La Oficina General del Instituto Confucio está dispuesta a mantener una estrecha cooperación con el sector educativo indio. Al mismo tiempo que brinda ayuda al pueblo indio, especialmente a los adolescentes, en el aprendizaje del chino, impulsa activamente la cooperación educativa en idiomas y los intercambios culturales entre China y la India a un nivel más alto, contribuyendo positivamente a la consolidación del desarrollo de las relaciones amistosas bilaterales.

En torno al tema “Desarrollo innovador de la enseñanza lingüística de China y la India”, se celebraron tres sesiones temáticas en que participaron responsables de instituciones educativas de lenguas, expertos y académicos en idiomas y culturas y representantes de profesores y estudiantes de China y la India. Las discusiones se centraron en nuevas ideas y métodos para el desarrollo de la enseñanza del hindi en China y la enseñanza del chino en la India, particularmente para la realización de los intercambios y la cooperación en la enseñanza lingüística entre ambos países, en el contexto de la globalización económica y la diversidad cultural. Pronunciaron sendos discursos Zeng Xiaochun, vicerrector de la Universidad de Yichun, Han Guohe, vicerrector de la Universidad de Zhengzhou, Guo Dianhua, vicerrectora de la Universidad Tecnológica de Tianjin, Yu Longyu, director del Centro de Investigación sobre la India de la Universidad de Shenzhen, Jiang Jingkui, director del Centro de Estudios de Asia del Sur de la Universidad de Pekín, Ye Hailin, director adjunto del Instituto Nacional de Estrategia Internacional de la Academia China de Ciencias Sociales, Aditya Malik, rector de la Universidad de K.R. Mangalam (la India), Dr. Y.S.R Murthy, director ejecutivo de enseñanza de la Universidad Global O.P. Jindal (JGU, por sus siglas en inglés), M.Subaji, director de la parte india del Instituto Confucio del Instituto Vellore de Tecnología (VIT, por sus siglas en inglés), Gupta, director de asuntos administrativos del Instituto Indio de Tecnología en Bombay (IIT Bombay, por sus siglas en inglés), Dr. Avijit Banerjee, decano de la Facultad de Lengua y Cultura China de la Universidad Visva-Bharati y B. R. Deepak, director del Centro de Estudios de Chino y de Asia del Sur de la Universidad Jawaharlal Nehru (JNU, por sus siglas en inglés). Los representantes chinos e indios coincidieron en que este seminario, novedoso en forma y rico en contenido, no solo ha estrechado los lazos bilaterales, sino que también ha fomentado los intercambios y la cooperación. Como una conferencia académica de alto nivel en el círculo educativo de los dos países en los últimos años, es de gran importancia para fortalecer los intercambios culturales entre China y la India y la amistad entre ambos pueblos. Las dos partes pidieron unánimemente a los círculos educativos de idiomas de ambos países que amplíen la cooperación y la interconexión, lleven a cabo activamente la enseñanza lingüística y estudios específicos del otro, aumenten las visitas mutuas entre jóvenes y formen a talentos chinos e indios de alto nivel, con el fin de satisfacer las crecientes necesidades de intercambios y cooperación educativos y culturales entre China y la India.

Durante el seminario también se celebró un simposio sobre la enseñanza del chino en la India. Decanos de las facultades de chino de 11 universidades indias, incluyendo la JNU, el IIT y la Universidad Visva-Bharati, así como expertos y académicos de la Universidad de Sichuan, la Universidad de Shenzhen y la Embajada de China en la India, llevaron a cabo una profunda comunicación en torno a temas como la elaboración de planes de estudio, la formación de profesores, la recopilación de materiales didácticos y la innovación de métodos didácticos en el proceso de la enseñanza del chino en la India. Además, se organizaron actividades como la exposición de recursos docentes del chino en la India, la exposición y actuación de intercambios entre artistas chinos e indios y la proyección de vídeos sobre la cooperación y los intercambios en educación lingüística entre China y la India. La Oficina General del Instituto Confucio también firmó con la Universidad de K.R. Mangalam un acuerdo sobre el establecimiento conjunto de un centro de enseñanza del chino.

El 20 de diciembre de 2018, la Oficina General del Instituto Confucio, en colaboración con otras unidades, celebró el primer Seminario de Intercambios y Cooperación en Enseñanza Lingüística entre China y la India en Nueva Delhi, la India. Este año, se organiza la segunda edición.

 
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