Se inaugura en Beijing la cuarta edición del Campamento de Verano de Institutos Confucio de los Países de Europa Central y Oriental

[Fuente]    people.cn [Fecha de Publicación]    2019-07-29 10:54:30 
 

El pasado 22 de julio, se celebró la ceremonia inaugural de la cuarta edición del Campamento de Verano de Institutos Confucio de los Países de Europa Central y Oriental (ECO) en la Universidad de Lenguas y Culturas de Beijing (BLCU, por sus siglas en inglés). Este evento, organizado por la Oficina General del Instituto Confucio, tiene como objetivos responder al “Año 2019 de Intercambios Juveniles y Educativos entre China y los Países de ECO”, y promover los intercambios culturales entre ambas partes.

Zhao Guocheng, director adjunto ejecutivo de la Oficina General del Instituto Confucio, Huo Yuzhen, representante especial de asuntos de cooperación entre China y los países de ECO del Ministerio de Relaciones Exteriores de China, Liu Li y Zhang Baojun, respectivamente rector y vicerrector de la BLCU, y 15 diplomáticos de países de ECO como Mate Imre Pesti, embajador de Hungría en China, Dario Mihelin, embajador de la República de Croacia en China, Inguna Viksne, jefa adjunta de la Embajada de Letonia en China, Miroslav Tomo, consejero económico de Eslovaquia en China, Zorica Tashkovska, encargada de negocios de la Embajada de la República de Macedonia del Norte en China, Bostjan Malovrh, jefe adjunto de la Embajada de Eslovenia en China, así como miles de profesores y estudiantes de 31 Institutos (Aulas) Confucio de 16 países de ECO se reunieron en la BLCU para participar en el evento.

En la ceremonia inaugural, Zhao Guocheng indicó que China y los países de ECO tienen una amistad profunda de larga historia. Los países de ECO son precursores y practicantes de la iniciativa de “la Franja y la Ruta”. Hasta la actualidad, bajo la cooperación entre ambas partes, se han establecido 34 Institutos Confucio y 44 Aulas Confucio con más de 52 000 estudiantes matriculados, y se han organizado diversas actividades culturales en las que han participado más de 510 000 personas. El Campamento de Verano, el Concurso Mundial “Puente Chino”, el Programa Confucio de Estudios de China, entre otros proyectos de la Oficina General del Instituto Confucio, son muy populares entre los alumnos jóvenes de ECO.

En 2018, la Oficina General del Instituto Confucio ofreció a 364 estudiantes de los países de ECO la “Beca del Instituto Confucio” para que estudiaran en China. Desde 2016, la Oficina General del Instituto Confucio ha organizado cuatro campamentos de verano sucesivos especialmente para los Institutos Confucio de los países de ECO, con los que más de 3 500 profesores y estudiantes han visitado China. Según Zhao Guocheng, por un lado, la Oficina General del Instituto Confucio continuará adhiriéndose al concepto de cooperación de beneficio mutuo y ganancia compartida para apoyar firmemente el desarrollo de la enseñanza de chino en los países de ECO y promover la cooperación entre China y los países de ECO en múltiples campos como la educación y la cultura. Por otro, seguirá invitando y respaldando a los jóvenes destacados de los países de ECO a visitar o estudiar en China, para que desempeñen en el futuro un papel importante y contribuyan positivamente al fortalecimiento de los intercambios y la cooperación educativos y juveniles entre China y los países de ECO.

Liu Li señaló en su discurso que el “Campamento de Verano de Institutos Confucio de los Países de ECO” es de gran importancia para aumentar el entendimiento mutuo y profundizar la cooperación juvenil y educativa entre China y Europa. La BLCU, como la única universidad china a nivel internacional que tiene como misión principal brindar la enseñanza de chino y cultura china para estudiantes extranjeros en China, ha aprovechado sus propias ventajas y ha logrado resultados fructíferos en la cooperación educativa “17+1 (16 países de ECO+Grecia+China)”. Según el rector, la BLCU patrocina activamente Institutos Confucio y Aulas Confucio para mejorar la formación de talentos de élite, y coopera positivamente con universidades de los países de ECO en diversos campos. Además, la BLCU establece plataformas de la docencia de chino, amplía canales para la construcción de recursos, e investiga y recopila normas de enseñanza, planes docentes y materiales didácticos locales de chino con rasgos nacionales, para fortalecer la cooperación integral y a múltiples niveles entre China y los países de ECO en el estudio de idiomas y el aprendizaje mutuo de culturas. En el ámbito educativo, la BLCU seguirá desarrollando la cooperación a varios niveles en la educación superior, e intensificará los intercambios y la cooperación humanísticos según las diferentes necesidades de los países de ECO. En cuanto a los intercambios culturales, la universidad continuará llevando a cabo intercambios con los países de ECO para ampliar aún más su “círculo de amigos”.

En nombre de los diplomáticos de los países de ECO en China, Mate Imre Pesti expresó su esperanza de que en el futuro, más jóvenes participen en los intercambios y la cooperación entre China y los países de ECO y se esfuercen juntos por promover la interconexión entre los pueblos y profundizar la amistad en el marco de “la Franja y la Ruta”. También deseó que la cooperación educativa ofrezca más oportunidades a las generaciones jóvenes. Según Mate Imre Pesti, los estudiantes de ECO anhelan viajar a China. Este año se celebran el 70º aniversario de la fundación de la República Popular China y el 70º aniversario del establecimiento de las relaciones diplomáticas entre China y Hungría, por lo que es un momento adecuado para que los jóvenes de ECO aprendan chino.

Huo Yuzhen dijo que en 2012, China y los países de ECO establecieron juntos el mecanismo de cooperación entre ambas partes. Durante los ocho años transcurridos, la cooperación “17+1” se ha desarrollado en múltiples ámbitos caracterizada por ser omnidireccional y multifacética, y se ha convertido en una plataforma de cooperación interregional que ayuda a la construcción de “la Franja y la Ruta” y fortalece el desarrollo económico y social de China y los países de ECO. Apuntó que 2019 es el “Año de Intercambios Juveniles y Educativos entre China y los Países de ECO”. Como una de las primeras áreas desarrolladas de “17+1”, ha sido muy fructífera la cooperación educativa entre las dos partes. China ha firmado sucesivamente acuerdos bilaterales de cooperación educativa con 10 países de ECO, y convenios sobre el reconocimiento mutuo de diplomas y títulos de educación superior con 8 países de ECO. El número de estudiantes de intercambio bidireccional ha superado los 10 000. Además, ambas partes han establecido asociaciones de universidades, a través de las cuales los intercambios escolares son muy activos. Gracias a la cooperación educativa “17+1”, la fiebre por China y por el chino se ha desencadenado en los países de ECO en los últimos años. El número creciente de Institutos Confucio y Aulas Confucio está destacado en la cooperación educativa “17+1”. Al final, Huo Yuzhen expresó sus expectativas de que todos los estudiantes participantes puedan aprovechar esta preciosa oportunidad de aprendizaje para impulsar y poner en práctica la transmisión de la amistad entre China y los países de ECO en el futuro, y se conviertan en una fuerza motriz para promover el aprendizaje mutuo de las civilizaciones, los intercambios y la cooperación entre ambas partes.

Chen Jing, del Instituto Confucio de la Universidad de Montenegro, pronunció un discurso en chino en nombre de los estudiantes participantes, y compartió con todos su historia con China. Dijo que antes de aprender chino, solo sabía que en Montenegro había una autopista norte-sur construida con la ayuda de China en el marco de “la Franja y la Ruta”. Después de participar activamente en todas las actividades culturales chinas, como conferencias culturales y festivales de cultura gastronómica, logró conocimientos sobre la cultura tradicional china.

Antes de la ceremonia inaugural, se celebró un desfile dentro del campus. Jóvenes de los 31 Institutos Confucio de los 16 países de ECO, vestidos de ropa típica nacional, presentaron al público los elementos característicos de sus países. Todos los alumnos participantes en el Campamento de Verano, ataviados con ropa étnica, pasearon juntos por la Avenida Wutong de la BLCU, disfrutaron de la belleza de la “Pequeña ONU” y mostraron su encanto juvenil.

(people.cn)

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