Se convoca en Cracovia la Conferencia Conjunta de Institutos Confucio de Europa a fin de debatir la construcción del “Instituto Confucio Modelo”

[Fuente]    Oficina General del Instituto Confucio [Fecha de Publicación]    2019-05-27 14:53:15 
 

El 15 de mayo de 2019, se celebró en Cracovia, Polonia, la Conferencia Conjunta de Institutos Confucio de Europa en torno al tema “Construcción y desarrollo del Instituto Confucio Modelo”, evento fue patrocinada por el Instituto Confucio de Cracovia. En la ceremonia de apertura estuvieron presentes y pronunciaron sendos discursos Liu Guangyuan, embajador chino en Polonia; Wojciech Nowak, rector de la Universidad Jagiellonian y miembro del Consejo de la Oficina General del Instituto Confucio; Zhao Guocheng, director adjunto ejecutivo de la Oficina General del Instituto Confucio y subdirector de Hanban, así como Jia Dezhong, vicerrector de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing.

El embajador Liu Guangyuan manifestó que el Instituto Confucio se erige como una plataforma importante para que el mundo conozca China y un canal crucial para promover el entendimiento mutuo y la cooperación entre China y el extranjero. Recordó también que el Instituto Confucio de Cracovia es el primero de su tipo en Polonia y que, a lo largo de tantos años transcurridos, adherido al camino de desarrollo característico e innovación constante, organiza actividades culturales influyentes, conformando así su propia marca local y promoviendo el intercambio cultural entre ambas naciones.

Según las palabras del rector Wojciech Nowak, el Instituto Confucio, en más de una década, ha logrado desarrollar una excelente imagen de marca en Europa, no solo habiendo capacitado a numerosos talentos lingüísticos, sino también, y aún más importante, habiendo permitido que más jóvenes comprendan la situación actual de China. La institución goza de una alta reputación entre los amantes de la cultura china en muchos países.

El subdirector de Hanban, Zhao Guocheng, recalcó: “Gracias al esfuerzo conjunto de las instituciones chinas y extranjeras, el Instituto Confucio ha logrado, durante más de una década, un gran avance, habiéndose convertido en una de las mayores organizaciones de difusión lingüística y cultural del mundo. La institución se está desarrollando aceleradamente, a gran escala, a diferentes ritmos de fundación y conforme a diversas situaciones nacionales, por lo tanto, primero, necesita promoverse y ajustarse aún más para lograr una optimización de su distribución, cambios de estructura, mejoras de la calidad, así como un desarrollo de connotaciones y de peculiaridades locales; segundo, debe establecer un modelo en los Institutos Confucio de gran escala y buenos resultados, es decir, constituir un Instituto Confucio Modelo a fin de tanto maximizar su papel ejemplar, pionero e influyente, como elevar continuamente la calidad y el nivel de los Institutos Confucio. Se puede decir que es necesario y posible el establecer un Instituto Confucio Modelo”. Señaló asimismo que, en el pasado, existían estrictos requisitos en cuanto a las instalaciones de la construcción de un Instituto Confucio Modelo, mientras que en la actualidad, se presta más atención a la construcción de capacidad didáctica y a la adaptación a la escala del instituto, de ahí se concede la importancia de que el Instituto Confucio Modelo juegue bien su papel de liderazgo y ejemplo en campos determinados, como en la enseñanza del idioma chino, la capacitación de maestros locales, la investigación de la China contemporánea, la formación de habilidades vocacionales, etc., además de que se adapte a las situaciones nacionales del país anfitrión, aproveche plenamente sus propias ventajas y desempeñe un rol de liderazgo.

Por su parte, el vicerrector Jia Dezhong explicó que la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing ha invertido activamente recursos de alta calidad, mantenido una comunicación estrecha y mejorado la capacidad y el nivel de la enseñanza idiomática del Instituto Confucio de Cracovia, ampliando además el impacto de los cursos de la lengua china y de los proyectos culturales hacia las ciudades cercanas a Cracovia y Varsovia. Al mismo tiempo, la universidad desarrolla proyectos de cooperación educativa de alto nivel y lleva a cabo cooperaciones en el ámbito de la investigación en Europa Central y Oriental, de modo que el Instituto Confucio sirve directamente al sistema educativo nacional polaco.

Para 2019, la Oficina General del Instituto Confucio planea convocar siete conferencias regionales en Europa. Ésta presente es la primera, a la cual asistieron más de 40 responsables de las partes china y extranjera procedentes de los Institutos Confucio y Aulas Confucio de 17 países europeos. Durante la reunión, los delegados compartieron opiniones y debatieron temas como “Criterios para calificar un Instituto Confucio Modelo”, “Función y estrategia de desarrollo idiosincrásico de un Instituto Confucio Modelo”, “Responsabilidad de las universidades chinas y extranjeras para la exitosa gestión de un Instituto Confucio Modelo”, etc. Además, todos ellos convinieron en que el Instituto Confucio Modelo desempeña un buen papel de liderazgo y ejemplo en la enseñanza del idioma chino y en las actividades culturales, estableciendo una plataforma significativa para los intercambios académicos, o para otros campos, entre las universidades chinas y extranjeras, favorable a la continua promoción de la construcción connotativa del Instituto Confucio. Asimismo, sugirieron que el Instituto Confucio Modelo debería, primero, establecer efectivos mecanismos de evaluación y sistemas de garantía de calidad para asegurar la construcción de reglamentos completos y efectivos en cuanto a la docencia, la administración y las finanzas; segundo, prestar más atención al desarrollo profesional, logrando que el nivel de enseñanza y gestión desempeñe un papel pionero en la docencia del chino en el país o la región donde se encuentre, y ofreciendo cursos especiales adecuados a las necesidades locales en el ámbito de negocios, medicina tradicional china, artes marciales o turismo; tercero, por su parte, las universidades chinas y extranjeras debe trabajar de manera cooperativa por construir bien los Institutos Confucio Modelo, a fin de lograr el beneficio mutuo y resultado de ganar-ganar.

 
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