Difundir la cultura china para tender un puente de la amistad
- El Instituto Confucio de Edmonton celebra el quinto “Día del Instituto Confucio” y el décimo aniversario de su fundación

[Fuente]    Instituto Confucio de Edmonton, Canadá [Fecha de Publicación]    2018-10-11 13:59:03 
 

El 29 de septiembre, hora local, el Instituto Confucio de Edmonton (Canadá) organizó la Jornada de Puertas Abiertas, a fin de celebrar el quinto “Día del Instituto Confucio” y el décimo aniversario de su fundación.

Al evento asistían más de 400 personas, entre las cuales se hallaban Trisha Estabrooks, miembro del Consejo de las Escuelas Públicas de Edmonton; Lorne Parker, director adjunto de las Escuelas Públicas de Edmonton y presidente del Consejo del Instituto Confucio de Edmonton; Stephen Tsang, ex presidente de la Asociación Educativa Bilingüe de Chino en Edmonton (ECBEA, por sus siglas en inglés); Rick Gingras, director de la Escuela de Parkallen; así como ciudadanos locales.

Este evento giraba en torno al tema “Aprendizaje y respeto mutuo, cooperación, armonía y diversidad”, y tiene como objetivo el mejorar el conocimiento de los ciudadanos locales sobre el Instituto Confucio, el fortalecer en mayor grado su comprensión sobre la cultura china, así como el promover la complementariedad integral, la coordinación unificada y el progreso armonioso entre la cultura del idioma chino y de otros lenguajes.

Trisha Estabrooks, Lorne Parker y Stephen Tsang pronunciaban sendos discursos, en los que expresaban su agradecimiento al Instituto Confucio por sus contribuciones realizadas durante la última década al desarrollo del proyecto del idioma chino en las escuelas públicas de Edmonton, no escatimando elogios hacia los esfuerzos dedicados por el Instituto Confucio a satisfacer las demandas de la cultura del chino en distintas comunidades y a lograr la prosperidad de la diversificación cultural local. Asimismo, manifestaban sus expectativas sobre el futuro desarrollo de la institución.


Trisha Estabrooks durante su discurso


Lorne Parker durante su discurso


Stephen Tsang durante su discurso

A continuación, los estudiantes del Aula Confucio subordinada al Instituto Confucio de Edmonton, pusieron sucesivamente en escena maravillosas representaciones culturales y artísticas, en formas de baile, artes marciales, instrumento musical, Quyi (artes tradicionales), entre otras. Arrancaba la actuación con la presentación de la danza del dragón ofrecida por los estudiantes del Aula Confucio de la Escuela Superior de McNally: al compás de los tambores, el gigantesco dragón manejado por los estudiantes, subía o bajaba al ritmo rápido o lento, zigzagueando en el escenario y dando así un espectáculo tan grandioso. Asimismo, el grupo de danza de la Escuela Superior de Ross Sheppard mostraba a la audiencia tres bonitos bailes rebosantes de características chinas: la danza con abanicos redondos Zhu Meng Ling, la danza con abanicos coloridos Luna sobre el estanque de lotos y la danza con paraguas El encanto de los paraguas. Los bailarines, con movimientos suaves y elegantes, hacían gala de su agilidad semejante a la de golondrinas que reposaban en sus nidos y de sus rápidos saltos como urracas que volaban de repente por la noche, por lo que podía describirse el espectáculo como un banquete visual.


Danza del dragón


Danza Luna sobre el estanque de lotos


Danza El encanto de los paraguas

La representación de artes marciales, mezclando el manejo de los puños con el del sable y la espada, ofrecida por los alumnos del Aula Confucio de la Escuela Secundaria de Ottewell, mostraba plenamente lo maravilloso de las artes marciales chinas, integrando además los movimientos ágiles y airosos del cuerpo con los rápidos y elegantes de la espada. El solo de Guzheng (cítara china) Xiu Jin Bian (tejer una placa con hilos de oro), interpretado por los graduados del programa bilingüe chino-inglés de dicha Escuela, se destacaba por su armoniosa y bella melodía. El número de Kuaiban (un típico arte tradicional chino, similar al rap) en grupo, escrito, dirigido y presentado por un mismo grupo estudiantil, mezclaba la forma artística de Kuaiban y los trabalenguas, poniendo en pleno relieve el fructífero logro del programa docente del idioma chino de la Escuela Secundaria de Ottewell y granjeándose, en consecuencia, el aprecio unánime del público.


Interpretación de artes marciales


Kuaiban grupal

Por su parte, los alumnos del Aula Confucio de la Escuela Secundaria de M.E. LaZerte, ofrecieron un número de diábolo. Entre pasos vertiginosos y flexibilidad en el manejo de las cuerdas, hacían gala de todo tipo de movimientos como arrollar las cuerdas, lanzar el diábolo al cielo, hacer el diábolo recorrer las cuerdas, etc., ganando así ovaciones y vítores continuos de los asistentes por su virtuosismo.

También mostraba su talento un músico chino residente en Canadá a través de la interpretación del solo de flauta de bambú como Agitar el látigo para arrear a un caballo de transporte de víveres u Oda de cantos, consiguiendo numerosos aplausos y ovaciones por su habilidad instrumental, la melodía suave y armoniosa y la nitidez de su flauta.


Solo de flauta

Tras las actuaciones, Li Wei, director del Instituto Confucio de Edmonton, expresaba en su discurso su sincero agradecimiento a diversos sectores sociales por el apoyo durante largo tiempo y expresaba sus expectativas de que todos prosigan apoyando y colaborando mutuamente en el futuro, a fin de promover la amistad entre China y Canadá.

Durante el evento, el Instituto Confucio de Edmonton también organizó siete programas de experiencia, entre los cuales se encontraba degustación de la gastronomía china, belleza de la caligrafía china, encanto de la caligrafía y pintura china, agilidad de la artesanía china, ocio deportivo, fisioterapia de la medicina tradicional china, así como exposición fotográfica de la indumentaria china. Bajo la guía de los voluntarios, los ciudadanos locales degustaban con deleite delicias culinarias chinas como wonton, rollitos de primavera, tortillas de cebolleta, etc; experimentaban la confección de productos artesanales chinos como la escultura de masa, el nudo chino, el papel recortado, entre otros; probaban los cuatro tesoros del escritorio percibiendo la belleza de la caligrafía y pintura china; se divertían jugando al ajedrez chino y a las damas chinas tras haber conocido sus reglas; practicaban concienzudamente pingpong ante la mesa para aprender mutuamente; giraban pañuelos en el escenario como si mariposas coloridas revolotearan y bailaran en el aire; escuchaban atentamente la conferencia y experimentaban los masajes de los dedos, admirando así lo milagroso y lo profundo de la medicina tradicional china; sacaban fotos ataviados con trajes tradicionales chinos en la Gran Muralla, sintiendo el atractivo de haber ascendido a la cima como valientes.


Experimentando la caligrafía china

Además, se celebró la exposición de obras caligráficas de Yuan Yun, vicepresidente de la Asociación de Calígrafos de la Provincia de Shanxi. Se exhibían las obras de escritura regular, de escritura semi-cursiva y de escritura cursiva con tamaños que varían desde piezas de pocos centímetros cuadrados hasta piezas rectangulares de dos metros, pudiendo también encontrar muestras de la elegante caligrafía Duilian (una forma típica artística del lenguaje chino). En las obras caligráficas personales, las de escritura regular, resultaban enérgicas y exquisitas; las de escritura semi-cursiva, desenfrenadas y magníficas; y las de escritura cursiva, vívidas y vigorosas, no solo representando el destacado, elaborado y habilidoso estilo del calígrafo, sino que también expresando la profunda búsqueda de la caligrafía y la cultura tradicional china por parte de Yuan Yun. Por lo tanto, los visitantes paraban ante la zona de exposiciones contemplando las obras y pedían al calígrafo su firma como recuerdo.

La Jornada de Puertas Abiertas constituía una de las actividades destinadas a celebrar el décimo aniversario del Instituto Confucio de Edmonton, así como uno de los proyectos estratégicos de la marca “Beneficio mutuo del bilingüismo” del Instituto Confucio. A través de las funciones culturales y artísticas con características chinas y las actividades culturales de experiencia, se ha ofrecido a la población local una plataforma para conocer el Instituto Confucio y la cultura china, creando así oportunidades para que la cultura lingüística china realice intercambios con otras culturas y se integre en la sociedad local, tendiendo además un puente de la amistad para los intercambios y el aprendizaje mutuo entre China y Canadá.

 
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