Se celebra en el sur de Tailandia la primera edición del Concurso de Habilidades en la Docencia del Idioma Chino “Enseñar a los estudiantes los conocimientos que adquirimos en China”

[Fuente]    Diario del Pueblo [Fecha de Publicación]    2018-09-20 11:18:42 
 

Tarjetas de vocabulario, imágenes, diapositivas, multimedia, canciones, juegos... Las diversas habilidades se pusieron juntos en escena. En la tribuna soltaban el entusiasmo los profesores de chino, quienes eran atentamente escuchados por los estudiantes tailandeses. Tras más de un mes de competición y evaluación, hace unos días culminó la final de la primera edición del Concurso de Habilidades en la Docencia del Idioma Chino para Profesores de Chino en el Sur de Tailandia, organizado por el Aula Confucio de la Escuela Secundaria Srinakorn (Hat Yai, Tailandia). En el evento, más de una treintena de profesores de chino procedentes tanto de China como de Tailandia, mostraron sus habilidades en la enseñanza del idioma chino. Asimismo, el encanto de la lengua y cultura china emocionaba a los estudiantes tailandeses allí presentes.

“La presentación de una clase excelente es inseparable de la acumulación diaria de conocimientos”, así lo explicaba a nuestro periodista la ganadora del primer premio, Zhang Tingting, afirmando que, debido a la corta edad de los aprendientes, resulta sumamente importante el innovar la metodología didáctica. Por ejemplo, es necesario usar frecuentemente las modernas tecnologías multimedia, así como un lenguaje sencillo y fácil de entender, así se puede atraer a los alumnos y hacerles llegar la belleza de la lengua y cultura china.

“Este concurso se basa totalmente en la enseñanza real en el aula. Desde los preparativos de una lección hasta la exposición de la misma, desde la preparación de materiales hasta la práctica real, cada paso es decisivo para lograr el éxito de la enseñanza de chino”, manifestaba Jiang Aichun, responsable de la contraparte china del Aula Confucio de la Escuela Secundaria Srinakorn, añadiendo: “La celebración del Concurso de Habilidades en la Docencia del Idioma Chino tiene como objetivo el elevar de forma integral la capacidad docente de chino de los profesores de este idioma en el sur de Tailandia. Al mismo tiempo, este concurso también les ha deparado una oportunidad de intercambio y aprendizaje mutuo, así como la de mostrar su propio estilo como profesores”.

Como los colegios privados en el sur de Tailandia disponen de instalaciones educativas de diferentes niveles, avanza muy lentamente el reemplazo de los manuales de chino locales por otros más adecuados para la región. En 2017, el Grupo de Distribución Sichuan Xinhua, en cooperación con el Aula Confucio de la Escuela Secundaria Srinakorn, fundó la “Base Inteligente Xinhua para la Investigación del Idioma Chino en el Sur de Tailandia”, con la finalidad de participar en el impulso de la digitalización de la enseñanza internacional de chino en el sur de dicho país, así como de fomentar el rápido desarrollo de la enseñanza de este idioma en las escuelas primarias y secundarias de esa región sureña. En la actualidad, varias escuelas en el sur de Tailandia ya han adoptado los manuales digitales de Chino Fácil e instalado también equipos multimedia, de modo que han enriquecido en gran medida los recursos y métodos didácticos de que disponen los profesores de chino, habiendo asimismo estimulado el interés por el aprendizaje de un mayor número de estudiantes.

La jefa del Departamento de Cooperación Internacional del Grupo de Distribución Sichuan Xinhua, Qin Li, declaraba que en los próximos tres años, su compañía seguirá cooperando con el Aula Confucio de la Escuela Secundaria Srinakorn para construir más de 20 “Aulas Inteligentes Xinhua del Idioma Chino”, y que, además, continuará también su plena cooperación con los docentes locales de chino para propulsar juntos el desarrollo de la enseñanza de esta lengua en el sur de Tailandia. El año pasado, el Aula Confucio de la Escuela Secundaria Srinakorn envió a China a más de 80 profesores provenientes de 49 escuelas tailandesas para que cursaran estudios específicos. “El aprendizaje no tiene límites, así que los profesores locales tenemos que aprovechar bien las oportunidades para mejorar nuestras capacidades y enseñar a los estudiantes los conocimientos que adquirimos en China”, explicaba Le Huan, un profesor local de chino que había participado en esa actividad.

Con miras a un desarrollo general de alta calidad de la enseñanza de chino en las escuelas primarias y secundarias del sur de Tailandia, el Aula Confucio de la Escuela Secundaria Srinakorn ha celebrado dos ediciones de entrega del Premio a la (Destacada) Contribución a la Promoción del Idioma Chino en el Sur de Tailandia, a fin de alentar al gran número de profesores de chino en esta región y de enfatizar el sentido de honor y de responsabilidad que ostentan los docentes de chino en el extranjero, enrolados en la empresa de la enseñanza y educación a personas, así como de estimular a más personas talentosas a apoyar o lanzarse a la enseñanza del idioma chino. En total, 21 profesores de primera línea han sido galardonados con este premio. Aparte del concurso de habilidades docentes, dicha Aula Confucio también ha establecido una plataforma de intercambios entre profesores de chino de origen chino o tailandés, expertos en educación y profesores veteranos procedentes de diversas escuelas, proporcionando así el respaldo a la forja de un excelente equipo de docentes de chino para las escuelas del sur de Tailandia.

(Diario del Pueblo, 15 de septiembre de 2018, 11.a edición, periodista: Sun Guangyong)

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