La Universidad Victoria, en Nueva Zelanda, recibió con una ceremonia de bienvenida maorí a 57 profesores asistentes chinos

[Fuente]    Instituto Confucio de la Universidad Victoria en Wellington, Nueva Zelanda [Fecha de Publicación]    2017-02-21 18:15:29 
 

El 1 de febrero, a la hora local, se organizó una ceremonia de recepción tradicional maorí en el Instituto Confucio de la Universidad Victoria en Wellington, Nueva Zelanda, con el fin de dar la bienvenida a 57 voluntarios procedentes de China, quienes realizarían una capacitación docente de tres días.


La ceremonia de bienvenida a los voluntarios chinos de 2017 en el Instituto Confucio de la Universidad Victoria en Wellington

Bao Yizhi, ex-embajador neozelandés en China y presidente del consejo de dicho instituto, junto con Frazer Allan, vicepresidente de la Universidad Victoria y Chen Wen, presidenta del Instituto Confucio, asistieron a la ceremonia y dieron sus discursos. Bao expresó que tenía la esperanza de que los voluntarios se adaptaran lo más pronto posible a los cambios, tanto en la transición de la cultura china hacia la neozelandesa, como a los de ser profesores. Allan hizo una presentación de la situación de la universidad y los animó a entrar activamente en la cultura neozelandesa.


foto grupal

Chen Wen les explicó a los voluntarios el objetivo, las tareas de esta formación y las condiciones básicas de los profesores. Destacó la pluralidad y la indulgencia de la cultura neozelandesa, les recordó las diferencias culturales y esperó que pudieran difundir la cultura china con excelencia en Nueva Zelanda. Las profesoras Yang Xiaoqing y Zhao Yezhu ofrecieron informacion muy útil relacionada con su trabajo y vida en el país oceánico.

En esta formación, llena de muchos contenidos y se organizaron con diversas formas. Los especialistas de la universidad, los presidentes de las escuelas primarias y secundarias, así como los profesores del idioma chino, aceptaron la invitación para presentar a los voluntarios los puntos de advertencia y además, explicarles las características de la enseñanza del segundo idioma y describir las situaciones posibles tanto en la enseñanza como en la vida cotidiana. Los voluntarios expresaron que la capacitación había sido muy beneficiosa y que determinaría su desempeño laboral.


en la capacitación

Fu Jiwei, consultor de chino del Ministerio de Educación de Nueva Zelanda, junto con Chen Yue, consejero educativo de la Embajada China en Nueva Zelanda, asistieron a la ceremonia de clausura realizada el 3 de febrero. Fu los animó: "Hay que enseñar tanto a los alumnos neozelandeses como a los profesores para echar semillas en la tierra de la enseñanza del idioma chino; no sólo tienen que enseñar el idioma, sino también la cultura; hay que llevar lo aprendido a China y viceversa."

Tras presentar la situación primordial de la enseñanza del idioma chino en Nueva Zelanda, Chen Yue esperó que los voluntarios mejoraran constantemente el nivel de enseñanza y que se adaptaran pronto a las demandas para convertirse en impulsores de las relaciones entre China y Nueva Zelanda.

El 4 de febrero, los 57 voluntarios visitaron unas 140 escuelas primarias y secundarias, situadas en los 21 distritos municipales desde Wellington hasta la bahía de Plenty con el objetivo de impulsar la enseñanza del idioma chino y la cultura, la cual tendrá una duración de un año.

artículo : Zhao Yezhu

 
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